Страничка директора

В памяти народной сохраняя имена

 Для нас, учеников, всегда интересно знать, чем «живет школа», что интересного происходит в стенах школы и за ее пределами. Как корреспонденты школьной газеты, изучив материалы по взаимодействию гимназии с общественным объединением «Золотая книга Санкт-Петербурга», мы постарались узнать поподробнее об этом сотрудничестве у директора гимназии № 61 Выборгского района Татьяны Александровны Казеевой.

Что привлекло Вас в деятельности «Золотой книги Санкт-Петербурга»? Почему гимназия активно участвует в работе и в мероприятиях этого общественного объединения?

– Общественное объединение «Золотая Книга Санкт-Петербурга» – уникальное явление современности. Главной целью его деятельности является изучение и увековечивание истории нашего великого города. И, главное, личностей, сыгравших в ней определяющую роль. Так, мы иногда забываем тех, кто не только стоял у истоков развития нашего города, но и внес огромный вклад в развитие всей России. Одним из ярких примеров преданного служения своему отечеству можно назвать деятельность выдающегося морского инженера и авиатора-первопроходца Льва Мацеевича, который приложил массу усилий для развития авиации в России и свято верил, что за ней стоит будущее. История знает много таких примеров, но мы, люди XXI века, порой не знаем о них ничего. Знание истории своего народа, память о ней – одна из черт современного культурного человека. Именно становлению культурной, образованной личности и помогает общественное объединение «Золотая Книга СПб». Поэтому, с моей точки зрения, активная деятельность в этом общественном объединении должна стать массовой. Ведь мы живем в этом городе, любим его, добиваемся его процветания.

Как и для кого «Золотая книга» открывает новые имена в истории?

– «Золотая Книга» не открывает новых имен в истории, она увековечивает тех, кто внес существенный вклад в развитие нашего города, кто в тяжелые, суровые военные годы отстоял его. Разве можно забыть, как семнадцатилетний белорусский парнишка, ленинградский рабочий Феодосий Смолячков рвался на фронт? А впоследствии стал одним из наиболее активных основателей снайперского движения. Он погиб, защищая наш город. Но именно благодаря таким отважным людям Ленинград не был сдан врагу, не был полностью уничтожен гитлеровцами. Поэтому мы сейчас с вами живем под мирным небом. Имена таких людей и заносятся в «Золотую книгу Санкт-Петербурга», чтобы остаться в истории навечно.

15-17 августа 2016 года Вы посетили столицу Республики Беларусь в составе делегации от «Золотой книги». Расскажите, пожалуйста, как люди этой страны относятся к защитникам Отечества времен Великой Отечественной войны (например, к Феодосию Смолячкову), воевавшим тогда за СССР? Что особенно Вам запомнилось во время визита?

– Белоруссия очень трепетно относится к памяти о Великой Отечественной войне: это создание и функционирование музеев, поддержание в надлежащем состоянии памятников и могил погибших солдат. Под Минском функционирует уникальный музейный комплекс «Линия Сталина». Мало кто помнит, что еще в 30-е годы прошлого века правительство СССР прилагало грандиозные усилия для создания линии обороны. Она простиралась практически вдоль западных границ государства: от Карелии до Одессы. Небольшой отрезок этой линии был восстановлен белорусскими энтузиастами. Кроме музейной экспозиции там существует большой парк техники времен Великой Отечественной войны. В нем проводятся различные игровые программы (катание на военной технике, стрельба из оружия и многое другое). Восстанавливали парк всем миром. Участниками этого грандиозного проекта стали ветераны войны, воины-интернационалисты, молодое поколение республики и все неравнодушные потомки. Огромную поддержку этой народной инициативы жители ощутили со стороны правительства Белоруссии и лично главы государства А. Г. Лукашенко.

Какие совместные мероприятия планируются в ближайшем будущем совместно с «Золотой книгой»?

– В прошлом году по инициативе объединения «Золотая книга Санкт-Петербурга» была создана Ассоциация организаций, активно участвующих в увековечивании тех имен, которые навсегда должны врезаться в память народа. Конечно, наша гимназия вошла в эту Ассоциацию. Сейчас мы занимаемся изучением наследия семьи Нобелей. Ведь эта семья уникальна, в ней каждый оставил свой след в развитии науки и промышленности России. А Выборгский район, как один из ведущих промышленных районов города, стал тем островком, на котором развернулась бурная деятельность семьи Нобелей и многих других промышленников XIX веке. Поэтому история нашего района неразрывно связана с историей страны, ее величием.

Я думаю, что если бы каждый человек задумался и спросил себя: «Кто здесь жил до меня? Что он сделал на благо других, то он бы постарался ответить себе на вопрос, а что могу сделать я. Это могло бы не только сплотить народ, но и поднять экономику нашей страны на новую высоту. Ведь Россия – великая страна. А для ее величия необходимо усилие каждого.



Интервью подготовили: Вероника Степанова и Екатерина Королева,
7 «В» класс, корреспонденты школьной газеты гимназии №61
(при поддержке главного редактора Соколовой Татьяны Александровны)

 


Петрова М.В.

НЕЛЕГКОЕ ДИРЕКТОРСКОЕ СЧАСТЬЕ

С чего начинается школа? Вы не ошибетесь, если скажете, что любая школа начинается с директора. Он подобен режиссёру, который создает спектакль, хотя сам не  всегда появляется на сцене. Его роль всегда  более  творческая, чем административная, а уверенность в успехе заряжает оптимизмом, заставляет поверить в свои силы! Читать дальше


О МИССИИ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ


Я всегда придерживалась следующей точки зрения: для того чтобы коллектив, руководимый тобой,всегда стремился идти вперед, ты сам должен быть лидером. Роль лидера в современной школе велика. Сегодня он не только хороший педагог, но и экономист, юрист, менеджер. Конечно, быть высоким профессионалом во всех областях невозможно. Поэтому каждый выбирает для себя приоритеты. Таким приоритетом для меня в научной сфере является менеджмент образования. Занимаюсь я этим вопросом давно, с тех пор, когда о таком понятии в нашей стране никто не слышал. В гимназии подобралась сплоченная, высокопрофессиональная команда администрации, заинтересованной в совершенствовании всех процессов управления. Такая работа позволила нам в течение 6 лет быть районным ресурсным центром по переходу ОУ на финансово-хозяйственную самостоятельность. Мы отработали многие управленческие аспекты этой деятельности. По итогам своей работы подготовили сборник статей, который, я думаю, будет интересен многим руководителям ОУ.

А недавно с работой  «Некоторые вопросы менеджмента в жизни современного руководителя» я участвовала во Всероссийском конкурсе «Управление образованием на муниципальном уровне», где заняла I место. Для того чтобы руководить современной школой, сам руководитель должен постоянно развиваться. Всю свою жизнь  я следую этому принципу. Мне нравится моя работа, я счастлива руководить именно нашим коллективом учителей и учащихся.


ПЕРСПЕКТИВЫ НАШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Система образования в нашей стране переживает переходный период, одной из основных задач которого является переход на ФГОС II поколения. В текущем учебном году начальная школа работает по ним уже второй год. Наша гимназия с 2012 г. является экспериментальной площадкой по внедрению стандарта в основной школе.

Чем же отличаются стандарты нового и старого поколения?

Прежде всего, это иной подход к оценке качества обученности ребенка. На первый план выходят личностные достижения, формирование универсальных учебных действий. В современном мире очень важно, чтобы каждый человек был не только академически образован, но и должен четко понимать каким образом он может применить свои знания на практике.

Оставаясь одним из лидеров образования Санкт-Петербурга, гимназия постоянно совершенствует образовательный процесс. Поэтому учащиеся 5 классов по некоторым предметам обучаются в текущем учебном году по новым стандартам. Для нас очень важно, чтобы ребенок получил не только хорошие знания, но и научился жить и работать в коллективе, сообща вносить вклад в развитие гимназии. В этом процессе важна роль всех участников образовательного процесса: учеников, учителей, родителей. Я очень благодарна родителям наших учащихся за неравнодушное отношение к гимназии. Многие из них активно участвуют в мероприятиях, помогают классным руководителям, учителям-предметникам. Именно такая сплоченная работа позволяет вырастить  не просто хорошего человека, а именно ЛИЧНОСТЬ.

И сегодня, находясь на пороге принятия нового закона «Об образовании», мы будем продолжать совершенствовать достигнутые результаты. Лучшего не бывает много, всегда есть возможность идти вперед.

Татьяна Александровна Казеева 

Почетный работник образования РФ,

директор гимназии №61



МЫ ВОСПИТЫВАЕМ ПАТРИОТОВ

Патриотическое воспитание остаётся одной из важнейших задач государства. И, конечно, основная роль в этом направлении отводится школе.

Наша страна богата своей историей. На её долю выпало немало испытаний, но уже долгие годы мы живём под мирным небом. Во многом это происходит благодаря памяти нашего великого народа.

В гимназии давно занимаются патриотическим воспитанием школьников. Многие годы нас связывает дружба с ветеранами морских конвоев из Великобритании. С 31 августа 1941 г. эти мужественные люди под шквальным  обстрелом противника везли на кораблях технику и продовольствие в нашу страну.  Благодаря их миссии продовольствие доставлялось в блокадный Ленинград. Это позволило выжить многим людям, оставшимся в осажденном городе. Ровно треть английских кораблей и 30000 человек погибли за годы конвоя, но память о них жива не только в Великобритании, но и в нашей стране.

Наши гимназисты активны во всём: это и написание истории своей семьи, и участие в акции «Бессмертный полк».

В наступившем учебном году отпразднует свой «серебряный» юбилей наш фольклорный ансамбль «Родничок», которым руководит Елена Степановна Родинская. Ансамбль своей деятельностью выполняет почетную миссию, сохраняя традиций и культуру русского народа, является постоянным участником не только гимназических, но и районных и городских мероприятий. Когда мы отмечали 20-летний юбилей ансамбля, его выпускники с трудом поместились в наш зал. За последние 5 лет их количество  прибавилось. Очень отрадно видеть не только бывших учащихся и их родителей, но и новые семьи наших любимых повзрослевших учеников.

Уже 20 лет в нашем городе реализуется уникальный проект «Золотая книга Санкт-Петербурга». Его

задача – увековечивание памяти личностей, внесших огромный вклад в историю Санкт-Петербурга-Петрограда-Ленинграда. Третий год в этом проекте участвуют и наши ученики. За это время мы познакомились с историей зарождения авиации в нашей стране (а первый аэродром был именно в нашем городе, в месте, которое называется сейчас Комендантский аэродром). Ярким представителем первых авиаторов был Лев Мациевич – офицер царской армии, отдавший жизнь за становление авиации в России. Наш коллектив был инициатором занесения его имени в «Золотую книгу Санкт-Петербурга».


В год празднований 70-летия Победы в Великой Отечественной войне мы не могли остаться равнодушны к подвигу советского народа.Юный белорус Ярослав Смолячков был одним из лучших снайперов той эпохи. Все его выстрелы достигли цели. Кроме этого, он был инициатором снайперского движения к которому присоединились тысячи юношей и девушек всей страны. Роль этих людей в приближении победы неоценима.

А другой белорус танкист Зиновий Колобанов в одном бою под Ленинградом подбил 22 фашистских танка. Этот «рекорд» до сих пор повторить не смог никто. Описание его действий в том бою внесены в учебники армий ФРГ и США. В Белоруссии создан общественный фонд З.Колобанова, возглавляет фонд его внучка. Увековечивание подвига, воспитание патриотических чувств являются их главной задачей.

Фонд учредил медаль З.Колобанова. И 16 августа на мероприятиях в Белоруссии я была награждена этой медалью. Представители фонда активно сотрудничают с Золотой книгой СПб, так как история наших народов неразделима.

Я хочу выразить искреннюю благодарность родителям наших учеников. Именно с их поддержкой и активным участием в делах гимназии нам удаются такие глобальные дела. Ведь воспитание – процесс совместный. И от наших общих скоординированных усилий зависит будущее детей.

Гимназия находится в постоянном развитии. Воспитание личности ребенка, его становление остаются приоритетной задачей всего коллектива.

Фотоальбом

 Татьяна Александровна Казеева 

Почетный работник общего образования РФ,
директор ГБОУ гимназия № 61


О  школьной форме